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martes, 29 de agosto de 2017

Conferencias, charlas y talleres.


Conferencias, charlas y talleres.

En los últimos años he venido desarrollando en paralelo mis actividades como psicólogo y profesor lo que ha implicado participar de diversos con la exposición de temas de mi particular interés.

En este espacio del blog voy a poner algunos de esos temas que hacen parte de un cierto repertorio de charlas, conferencias y talleres. Si te interesa alguno en particular puedes contactarme para desarrollar dicha actividad en tu comunidad, empresa, colegio etc. 

 

Conferencias:

  • Jugar en tiempos de crisis: sobre la importancia de juego en la vida cotidiana.
  • Ausencia del alma en la actualidad: humanos en búsqueda de sentido para el siglo XXI.
  • Miedo a la Libertad: Sobre cosas, hábitos e ideas que se convierten en prisiones.
  • Iluminación práctica: Aprenda a conectar sus necesidades con sus intenciones.
  • Siempre aprendes: Monopolio Educativo Vr internalización de la experiencia.
  • Ser autodidacta es la única forma de tener el maestro que mereces.
  • El poder del silencio: sobre asertividad y comunicación.
  •  Tiranía simbólica del “statu quo”: Ser apasionado o estar motivado.
  • Viaje interior: lo que nos deja el encuentro ideológico con oriente.


 
Talleres:
 
  • Calendario Robado: es un taller diseñado para aprender sobre el concepto de anacronismo psíquico, pues nuestra alma vive el tiempo en términos del tiempo lógico (no del tiempo cronológico).
  • Collage a color – experiencia arte terapéutica que propicia la expresión de emociones a partir de la experiencia del color en juegos creativos.
  • Mito personal y trabajo onírico: construimos una cadena de doodles para articular las imágenes oníricas predominantes y darles un sentido en la vida cotidiana.
  • Alter Ego: Creación de máscaras, aprendemos sobre la expresión simbólica del “Yo” y sus funciones sociales.
  • Autorretrato de otro tiempo –definimos una línea de tiempo y eventos que constituyen el relato íntimo del sujeto para hacer consciente el origen de algunas emociones que intervienen en la toma de decisiones.
  •  “Los personajes de mi mundo interior” (arquetipos): Mediante Juego de roles se desarrollan fantasías que posteriormente pueden ser relacionadas con procesos de sobrecompensación, mecanismos de defensa y estrategias que cada persona utiliza para afrontar su realidad cotidiana.
  • Taller psicodrama tico:  se desarrollan una serie de juegos teatrales que permiten desde el movimiento identificar los elementos centrales de nuestra psique en la vida cotidiana, desde el componente anímico y simbólico.
  • Creación de  talismanes:  Es un taller de bisutería y diversas artesanías en el que se cuestiona el valor del objeto y se concibe “la cosa” desde una perspectiva simbólica, teniendo en cuenta que el objeto permite almar el mundo al dotarlo de sentido.
  • La guarida del mago: tiene como objetivo la reivindicación del espacio seguro, en relación al concepto de holding en Winnicott. Particularmente éste taller ha tenido muy buenos resultados con población vulnerable - ¿Cómo usarlo en la clase y/o la consulta clínica?
  • Creación de Mándalas, articular el sentir y el sentido en un proceso creativo que conjuga  Eros y logos.




Cursos:

  • Terapia de juego
  • Psicoterapia infantil
  • La técnica de la caja de Arena
  • Trabajo Onírico: sueños e interpretación.
  • Psicología, Arte y Juego.
  • Introducción al simbolismo.










Contacto.

martes, 8 de agosto de 2017

Trabajo onírico: sueños e interpretación.

Trabajo onírico: sueños e interpretación.

El curso de interpretación de sueños 2017-2 es resultado del taller de interpretación de sueños desarrollado durante el 2015 y 2016, en el exploramos los contenidos oníricos en función del proceso psicoterapéutico. Para ello nos reuniremos los Lunes de 7 a 9 pm en torno a la teoría y práctica de la psicología profunda.



Inicialmente el curso se plantea desde un abordaje antropológico, contextual y mitológico. Esto resulta del fenómeno histórico que constituye el sueño como factor cultural y religioso, dado que las personas y los pueblos se han preguntado siempre por el significado de los sueños y han generado teorías en torno a su estructura y su función en la estructura simbólica de un momento histórico. Veremos allí cómo los sueños de algunos hombres han ocasionado giros inesperados en la historia de la humanidad puesto que sabemos que los antiguos pueblos le dieron gran importancia a las imágenes que aparecían en sus sueños y visiones constituyendo elementos fundacionales de su cultura, su historia y su religiosidad, tanto que construyeron teorías interpretativas que bien podríamos clasificar cómo: hermenéuticas, religiosas, históricas, científicas y fenomenológicas. ¿Qué puede hacer el hombre moderno con esa información?

Ahora bien, el hombre moderno, y la moderna psicología tienen ha generado respuestas desde diversos paradigmas para lo que acontece al dormir. De entrada es importante aclarar que creemos que ninguna de las propuestas recolectadas para el  curso es superficial o ingenua, en cambio estamos seguros de la importancia de complementar la experiencia y el discurso con el acercamiento a cada perspectiva.

En el curso – taller veremos los siguientes contenidos:
  • ·         Lugar del sueño en la cultura, historia, mito y rito.
  • ·         Tipos de sueños
  • ·         Trabajo Onírico y diario de sueños
  • ·         Simbología personal e interpretación de nuestros sueños.
  • ·         Psicoterapia e interpretación de sueños.
  • ·         Lugar del sueño en el proceso de individuación.


El curso se planeta bajo la modalidad de seminario taller, hay un encuentro cada semana (los martes en la noche 7 a 9 pm), se plantean lecturas previas a cada encuentro y se proponen ejercicios prácticos que se consignan en un diario de sueños para realizar prácticas de interpretación en las clases.  Son 6 encuentros iniciando el 23 de octubre y finalizando el 11 de diciembre.

El curso pretende ayudarle a responder las siguientes preguntas:

¿Qué nos dice el sueño?, ¿qué importancia le damos a lo largo de nuestras vidas?, ¿Cómo podemos aprender de nosotros mismos a través del sueño?, ¿Qué relación hay entre el sueño y la psicoterapia?, ¿Qué función cumple el sueño en nuestro proceso individuación? 

Se cree que hay un legado, una cierta forma de conocimiento trasmitido a través del estudio de los sueños y la importancia de ellos para el soñador. En diversas culturas y religiones se ha dado un lugar de gran importancia a los sueños (India, China,  Japón, Egipto, Mesopotamia, los hebreos, griegos, romanos, cristianos y el Islam).          ¿De qué se trata ese legado?.

El sueño como experiencia se teje como un relato que se presenta autónomo al soñador y que plantea un lugar para éste como observador y protagonista al mismo tiempo, lo que genera confusión y curiosidad al mismo tiempo. Entonces, para el hombre contemporáneo, ¿el sueño es enigmático, confuso, caótico, extraño, revelador o profético? ¿Qué piensas tú?

Estas preguntas motivan el curso que se brindara en  el centro psique (Medellín), así que si quieres más información o inscribirte puedes contactar en:
psicodavidg@gmail.com 
Oficina: +057 5810975 
celular : 3003751718  
https://www.facebook.com/davidgaleanopsicologo
https://www.facebook.com/centropsiquemedellin/


Coordina David Galeano. 

miércoles, 2 de agosto de 2017

Seminario Taller "la caja de Arena" 2017-2

Uno de los cursos de  2017-2 en el Centro psique es el de "La Técnica de la caja de Arena" que acompaña el psicologo David Galeano. 


El curso se desarrollara en el transcurso del semestre 2017-2 con una intensidad aproximada de 24 horas. 
en vista de la alta demanda de dicho curso, sera necesario hacer dos grupos el primero de ellos se reunirá los unes de 7 a 9 pm, iniciando el 4 de septiembre. El segundo grupo se hará los sábados de 8 a 10 am, iniciando el 2 de septiembre. 




Plan de Trabajo:



Para ello tendremos 6 encuentros en los que  vamos a desarrollar los siguientes contenidos:

1 - Historia y desarrollos de la caja de arena.

2 - Elementos necesarios para crear una caja de arena 

3 - Fundamentación teórica.

4 - El uso de la caja de arena como herramienta diagnóstica.

5 -  La caja de arena como técnica Psicoterapéutica.

6 - Estrategias de intervención con la caja de arena.

Igualmente estudiaremos casos clínicos y realizaremos ejercicios prácticos.

Si necesitas mas información puedes explorar este blog o contactarme


Mayores informes
Centro Psique - +057 5810975  Celular  - 3003751718


Inversión: incluye material para crear una caja de arena.


 300.000 general, 250.000 Estudiantes.

Hacer una caja de arena

La caja de arena se puede describir como un espacio donde las personas utilizan figuras en miniatura para representan el mundo percibido  desde su experiencia de vida, la maleabilidad de la arena permite, a quien juega, recrear su mundo interior para establecer comunicación con el terapeuta mientras va construyendo un lenguaje autentico, íntimo y personal.

La experiencia con la caja de arena viene formulando la posibilidad de configurar la herramienta desde diversas perspectivas. Históricamente ha sido utilizada predominantemente desde un enfoque clínico, sin embargo, actualmente exploramos la utilidad del instrumento en términos organizacionales (selección de personal) psicopedagógicos (identificación y desarrollo de dispositivos básicos en las dinámicas de enseñanza y aprendizaje), además la caja de arena puede ser utilizada con personas de todas las edades, tanto en intervenciones individuales como grupales.


Precisamente, la caja de arena ha sido creada como un instrumento clínico, utilizado como método psicoterapéutico y psicodiagnóstico, así que es en dicho campo en el que más se ha explorado su potencial y más registros publicados podemos encontrar.



Una vez aclarado esto, veamos como hacer una caja de arena:  

El instrumento consta de dos estructuras básicas.

Caja rectangular que contiene arena y cuyo fondo está pintado de azul de 76 x 51 x 8 Cms.
Caja con diez divisiones en cuyos espacios se colocan las miniaturas organizadas por categorías de objetos 36 x 68 x 8 Cms

La segunda caja puede ser reemplazada por exhibidores verticales para ubicar las miniaturas de forma cómoda.



También existen cajas de arena no convencionales que han sido diseñadas con intenciones específicas: terapéuticas,  pedagógicas o  investigativas tanto en modalidad individual como grupal






Luego hay que dotar la caja de objetos es miniatura que le permitan al jugador representar suficientemente el mundo:

Edificaciones (casas, puentes, edificios, etc); árboles y arbustos; alimentos, objetos de la tierra como piedras, trozos de madera, conchas marinas y restos de mar; cercas y portones; animales salvajes y domésticos (de tierra, agua y aire); medios de transporte, personas que muestren ejercer diferentes roles; materiales multiusos tales como, cuerdas, plastilina, papel, trozos de madera fichas de construcción; alimentos; animales fantásticos y figuras humanas de religiones, mitos, leyendas y súper héroes. 

Una vez construida su caja de arena, contacte con una persona o institución que cuente con la experiencia suficiente en la utilización del instrumento para acompañar la asimilación de la teoría y la practica de la caja de arena como recurso intencionado a su practica profesional.

También te puedo recomendar la siguiente bibliografía y el los cursos que se dictan en el centro psique en modalidad de seminario - taller.
Ver:   https://www.facebook.com/centropsiquemedellin/

Si tiene preguntas, sugerencias o desea compartirme su experiencia, puede contactarme AQUÍ.